今天是五月的最后一天
研三的同学们大部分已收获了论文完结的喜悦
踏上了新的征程
或是在学术的道路上走得更远
此时的你们
面对曾让你焦头烂额的毕业论文
想说的可能不止是一句谢谢
你的焦灼、梦想、汗水、努力
通过一篇论文凝聚在一起
你的智慧、思维与能力
通过一篇论文清晰地展现
站在答辩的讲台上
内心笃定的你
想的是
这几年的研途没有辜负
对于即将面临开题
或者正在为一篇小论文苦思冥想的研一研二同学们
南小师想说的是
咱们的烦恼是一样的
但既然选择了研途
便只顾风雨兼程
要走得坦荡、踏实、坚定
不是尽力而为
是竭尽全力
下面让南小师为大家介绍一下
北大教授分析了124 篇不合格硕士学位论文后
发现的典型问题!
时常反省才能常常进步嘛~
作者科研能力不足
分析问题和解决问题的能力不足
分析问题和解决问题的能力不足主要包括:
1.文不对题。即论述不能很好地切合论题,甚至跑题、偏题。
2.概念界定不清晰。即对论文中的核心概念或关键词的界定不清晰,导致论述不清或研究内容不明确。
3.论述不严谨、不充分,推理不严密。即论文论证缺乏严密性,论述单薄,没有根据论题进行充分论述与阐释;存在逻辑上的缺陷或逻辑混乱,造成论文内容前后矛盾或有漏洞。
4.理论性或研究深度不足。即论文在论述过程中,没有对论题的理论基础进行必要的分析介绍,理论基础薄弱;缺乏理论框架,使论述显得凌乱。
5.研究重点不突出。即论文论述没有突出研究重点,缺乏问题意识,研究问题不明确,对论文观点缺乏提炼等。
研究方法的科学性不足
研究方法的科学性不足主要体现在:
1.研究方法单一或不恰当。即由于论文选用研究方法较少,实验设计不科学,未使用该论题学科领域的研究方法和分析手段等原因,没有运用正确的方法对研究对象进行客观研究。
2.数据不够真实有效。即论文所运用的数据资料的可靠性和真实性不足;数据选取不科学,甚至选取错误。
3.样本选取的科学性不足。即论文在调查阶段选取样本的科学性和典型性不足,抽样方法不科学;样本量不足,难以代表研究对象的整体情况。
学科基础知识的系统性、扎实性不足
学科基础知识的系统性和扎实性不足即作者掌握的学科基础知识不扎实、不系统,学科基础知识薄弱,甚至出现一些常识性的错误。
论文结构不严谨
论文结构是论文的脉络框架,只有建构好科学的框架体系,再充实以相应的研究内容,才能形成一篇较为规范的学术论文。
论文撰写具有规范性是论文学术规范的基本要求。这一问题在自然科学类学位论文中更为突出。
格式不规范
格式不规范集中在文章排版不规范、图表绘制和编制不规范、中英文符号和单位的简写不规范,以及摘要、参考文献、目录的写作或格式不规范。
语言不规范
在“不合格论文”中,不少论文都存在语言表达不清晰、口语化现象严重、写作不简洁、标点符号使用不规范、错别字或翻译不正确等语言表达上的疏漏。
引证不规范
引证不规范也是很多“不合格论文”的共性问题,包括论文数据和引用文献没有标注来源,以及参考文献的罗列不规范。
(一)论文创新性不足,难以区别出与以往研究的不同之处和创新点。
(二)论文结论缺乏针对性和科学性,没有达到研究应该有的价值水平;或研究结论不可靠,研究成果价值很低。
对前人研究成果的深入了解和评价,是引出新的研究问题和方向的重要前提,也是判断研究是否有意义的重要依据。
参考的文献数量不足
参考的文献数量不足、阅读量不够,导致很多“不合格论文”对学科或论题所涉及的学科发展状况和国内外的研究动态了解不够,无法全面评判该研究领域的研究现状,也无法准确把握论文研究的落脚点和创新点。
文献综述撰写水平较低
文献综述撰写水平低,直接表现为文献综述结构混乱,没有对相关研究问题的研究脉络、研究进展和研究不足等问题进行宏观和深入的把握,仅停留在资料的罗列和简单的分析上,文献综述所得的结论无法支撑文章后续研究的开展,也无法体现当前的研究工作在前人研究基础上的推进。
在这一问题上,“不合格论文”的表现主要有:
(一)工作量不足,即论文在撰写过程中,作者没有付出必要的时间和精力去完成论文的研究和撰写工作,而是仓促写成,敷衍了事。
(二)存在抄袭现象,即抄袭他人的研究成果或直接照搬相关的文献资料。
值得一提的是,在“不合格论文”中,有部分论文是被专家直接判定为“完全不符合要求”的论文,即无论是从选题还是研究方法、论文的撰写等方面,都不满足硕士论文的基本要求,这些论文无一例外都是由作者学术态度和学术行为不端正所导致的。
主要表现为:
(一)选题的意义不大,没有明显的研究价值。
(二)论文选题与所学专业无关,属于其他学科和专业的研究范畴。
(三)论文立题不规范,论题太宽泛或所述不明,没有聚焦论点,无法成文。
通过南小师的介绍
想必大家对论文中常出现的问题有所了解了
论文非难事,只怕有心人
发现问题,写作论文,投稿发出
应成为每一位研究生生活中的一部分
论文写作的过程如探险一般
虽坎坷但令人惊喜,回味无穷
在研途徜徉的你
几年后收获的不光有友情、爱情、师生情
你将遇见一个更加慎思明辨、笃学敏行的自己!
来源 | 探索与争鸣(ID:tansuoyuzhengming)
语言春秋(ID:languageseason)
文案 | 杨炀
编辑 | 张译匀
预览助理 | 张政
责编 | 陈清楠
审核 | 孙明智