关于组织参加2018年鲤城区学校德育论文评选活动的通知

各中小学、幼儿园：

为全面贯彻落实的和十九届三中全会精神，，全面贯彻的教育方针，落实立德树人的根本任务，，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，加强德育队伍建设，不断提高德育工作的针对性和实效性，总结全区各学校德育工作经验。经研究，决定开展2018年鲤城区学校德育优秀论文评选暨第四届德育论坛活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象                          

凡在我区从事中小学、幼儿园教育教学工作，积极参与学校德育工作研究的教育工作者均可参加。
二、论文内容

1.主题一：扎实微德育，提升高品质

国家大力推行基础教育改革，倡导素质教育，确立了把德育工作摆在素质教育的首位。新课改背景下学校德育工作如何扎实开展行之有效的德育工作，提高育人的整体水平，增强教育实效，值得广大教师深入研究。

2.主题二：深化文明校园创建，

通过文明校园创建活动，。以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作，要突出闽南文化特色，加强校园文化建设，做到“一校一特色”。。

3.主题三：开展研学实践，促进德育发展

。结合实际积极开展研学实践活动，进一步探索总结开展研学实践活动方法途径。

4.主题四：加强劳动和生态文明教育，全面提高学生综合素质

学校是生态文明教育的主阵地。教育工作者应抓住建设生态文明这一重大机遇，把生态文明理念的培育放在人才培养的重要位置，探索生态文明教育的有效途径，为全社会形成生态文明观念作出贡献。结合劳动教育理论研究和实践探索，完善实施劳动教育的有效方法和途径，建立课程规范、资源丰富、模式多样、机制健全的中小学劳动教育体系，增强学生实践能力和社会责任感。

5.主题五：立足核心素养，增强德育实效

，“核心素养”被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基本地位。“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，包含社会责任、人文底蕴、身心健康等九大素养，突出强调个人修养、社会责任、家国情怀，更加注重自主发展，合作参与、创新实践。这就需要我们每一个教育工作者要以核心素养为根本，着眼于孩子的发展与未来，结合学生的生活实际，科学规划教育内容，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪修养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。

三、参评要求

1．参评论文要以科学理论为指导，以学校德育工作实际为依据，论文题目要求小而实，能恰当、准确反映论坛主题，论文内容要求观点鲜明，富有个性；论据充分，富有可行性；除案例、随笔及叙事性文章，参评论文应包括标题、摘要、关键词、正文，如有参考相关书目，还应注明参考文献。区教育局拟组织人员进行评选，评出一、二、三等奖若干名，颁发获奖证书，获奖文章汇编在《鲤城德育》（2018版）。

2．论文应是作者自行撰写，严禁抄袭或剽窃他人作品，一经发现，将取消参评资格并通报批评，凡在2017年11月前参加校级以上竞赛获奖或已在其它刊物发表的文章不再参评。

3．参评论文字数以2500—3000字为宜，统一用A4纸打印，并附论文封面（见附件）。

论文格式：①.稿件正文不得出现作者姓名、单位、联系电话；②.正文前应注明内容摘要和关键词；③.正文统一用Microsoft Word系统排版，页面设置统一为A4页面（页边距上下各2.5厘米，左右各2厘米），文本内容文字统一用4号宋体字，标题统一用3号黑体字加粗。

4．为保证本次活动德育论文征集质量，各校应在广泛发动的基础上进行校级评选，择优推荐上交至区教育局德育股，各中小学、幼儿园（新区小学以中心小学为单位）每个主题推荐2篇,心理健康教育推荐2篇，打印一份文稿及电子文档（包括汇总表、登记表和论文）于7月20日前由学校统一选送上交区教育局德育股（邮箱：dyg22398290@163.com ,发送主题要注明是德育论文评选），逾期不予接收。

四、其他事项

1．为保证论文数量，提高论文质量，各中小学、幼儿园要积极宣传发动，做好推荐工作，并开展相应的评选活动。对推荐的论文要认真把关审定，并按规定时限报送。  

2．区教育局将适时举办德育论坛，组织论文一等奖获得者进行典型发言及经验交流，各论文一等奖获得者根据论文主题制定课件。德育论坛初定于2018年12月上旬举行。