采访 | 论文写作、发表经验分享(二)

对于许多学生而言,尤其是研究生,发表论文是大学生涯的必修课。但在实际操作过程中,大部分学生都会遇到各种各样的困难。论文作为重要的科研成果,其撰写需要长期细致的工作,而且发表过程中也蕴藏着许多隐形规则。在本期推送中,我们采访了16级出版发行学硕士王嘉昀学姐。王嘉昀学姐在论文撰写和发表方面具有丰富经验,希望她的一些看法和建议能对同学们有所帮助。


Q1:我们都知道,论文的选题至关重要,也就是研究方向的选择和定位。所以,我们在论文写作之初应该如何恰当地选题?如何保证选题的新颖性和可研究性?


       A1:好的。在研究生初期阶段,论文写作的选题通常由导师拟定,导师通过与学生沟通交流,知悉学生的兴趣方向后会对选题进行调整。就我而言,读研初始,我对自己研究生三年学术研究的方向也不算清楚,因为此前本科阶段没有专门学习过论文写作,对学术研究的理解也不深刻。慢慢地,通过导师的指引和帮助,加之自身查阅的文献资料多了,有了一定的积累,会逐渐生发出一种选题的“感觉”。

       首先,论文写作不是想写什么就写什么,选题必须是正确的,是真命题,否则辛苦一番去证明一个伪命题,那是没有意义的。

       其次,多多查阅文献,做笔记,知道别人发表的论文囊括的主题有哪些,也可以从时间段上去看,某一段时间内什么样的主题被频繁研究。再者,如果有机会的话,或者说要争取机会,参加一些专业相关的国际学术会议或者国内、校内的学术会议、论坛。这些学术会议通常会就当下的学术热点和未来的研究趋势进行探讨,对我们论文的选题会有启发。

       此外,就老师对我的选题指导来看,还有一点是,老师会关注留意最新最近的政策文件。通过对政策文件的分析,也可以看出某一时期学术研究的热点、重点是什么以及政府的关注点是什么,这对论文写作的选题也有很大帮助。


Q2:在确定选题之后,请问学姐应该如何选择目标刊物?对期刊的层次、定位和偏好又要如何考量?

   


       A2:目标刊物的选择,首先是要就自身的实际来看,选择相应层次的刊物。就国内而言,如果论文的质量能够达到CSSCI的水准,首选C刊去投。这需要对专业内的学术期刊有大致的了解,知道哪些是C刊,哪些是C扩,以及期刊的定位和收稿的范围;其次,在为论文写作查阅文献时,通过检索所写论文的关键词,可以查阅到相关文献。这些文献通常都会给出来源期刊,如果多篇相关文献都来自同一期刊,说明该期刊较关注我所写的主题,甚至开设了相关的专题,那么便可以试着往该期刊投稿。


Q3:下一个问题,我们知道论文写作需要借助一定的文献资料,请问学姐是如何搜集文献的?有哪些技巧或方法吗?


       A3:在文献检索时,一般不建议参看层次较低的刊物。在关键词检索时,因为关键词通常会有不同的表达,所以检索时要灵活变换关键词,以便检索得更为全面。

       此外,检索文献时,建议做一张关键词表,注明某关键词检索出哪些文献,这样可以有效避免重复检索,提高检索效率。对于检索出的诸多文献,我的建议是,在阅读文献时要做好摘录,将可能有用的信息对照大纲,分门别类地进行摘录、总结,这样阅读效率会高很多,查看起来也很明晰。

       其次,在数据库的使用上,一般先在国内的数据库中检索,譬如知网、万方等,以免疏漏关键文献;然后在国外的数据库中进行检索,譬如Web of Science、谷歌学术等。另外,学校图书馆有根据学科分别推荐相应的数据库,那么检索文献时,就可以使用一些适用于图情学科的数据库。文献检索技巧的话,我这里粗浅地谈一下,学院黄如花老师有开设《信息检索》这一门课,建议跟着老师系统学习如何使用检索技巧提高文献检索效率。总之还是要多多实践。


Q4:渡过了文献检索关,下一步就要正式投入写作。那么在论文内容的写作上,有哪些需要注意的要点呢?



       A4:在进行论文写作时,首先要确保行文思路清晰,逻辑连贯,章节之间互有关联,以使读者读起来能很快抓住文章的主线。其次,不同类型的论文,其写作的范式和方法不同。譬如说写一篇没有中心例子的论述型文章,就需要收集、运用多个例子来进行多层次的立体论证,而不能简单地对例子进行堆砌,这就需要多看同一类型的文章,学习他人例证的切入点和思路。

       再有,在引用参考文献时,要善于总结提炼他人的观点及论述。若是不加提炼,一方面可能会造成字数过多,另一方面也可能使得行文口语化,不规范不正式。论文写作的语言表达很重要,作为研究生要学会使用规范的书面表达,避免口语化。这是研究生初期阶段写作论文时常会犯的错误,需要与导师多交流多沟通加以纠正。


Q5:论文写作完成后,导师会对论文的不完善之处提出修改意见。面对改稿,如何与导师更好地交流?



       A5:首先,不要畏惧论文修改,因为这是论文写作中必要的一环。如果对自己的论文不自信,可以让同学或学长学姐帮忙把关,再与老师沟通修改意见。老师会很认真、用心地提意见,帮忙修改。其次,论文一般都要经过多次修改,时间较长,不能有厌烦心理,要坚持修改、完善出一篇好文章。再有,与导师的沟通一定要积极主动。因为导师的事务忙、项目多,一定要主动与导师交流论文修改意见,尽可能快地给导师反馈,适时也要push一下老师,以便及时得到老师的意见,这样才能尽早地产出一篇好的论文。


Q6:最后一个问题,请问学姐觉得论文写作中可能会受到哪些心理影响(比如Deadline、容易满足,习惯性思维,惰性等等),对此要如何进行调适?



       A6:心理调适在论文写作全程都很重要,因为论文写作是一个长期过程,包含了多个阶段。一般来说,在初期阶段会对选题很有信心,觉得一定能写出一篇好文章;等到开始大量搜集文献资料,阅读摘录时,慢慢就会产生焦躁情绪,写作时就有些“拖延症”。对此,我的建议是,一定要培养较强的时间观念,自己主动给自己设定Deadline,驱动自己在一定的时间段内务必完成一定的写作计划,如此才能更好地投入下一步的写作或其他事项。

       虽然论文写作确实劳心劳力,中途难免会厌烦懈怠,但是坚持下去,看到自己的文章见刊发表,心理上还是颇有满足的。论文写作其实并不全乎是为学术,其中很多内容与产业、行业相关,写作论文的同时我们就在熟悉产业,吸取相关知识。此外,论文写作过程还培养了我们的逻辑思维能力、信息搜集能力、语言表达能力、沟通能力、执行能力和心理调适能力等等,这对未来进入工作也有很大帮助。

       总之,经过一次论文写作、投稿、发表的历练,每个人都会收获自己独有的体会。



以上是对王嘉昀学姐的采访,通过本次采访,我们可以基本了解到论文写作、发表方面的一些注意事项,相信这些宝贵的建议对我们的学术研究和论文发表有一定的参考和借鉴意义。


采访:吕江建

文稿校对:陈铭、康琪瑶、孙梦婷

排版:周炫羽



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