近年来，理学院非常重视本科生创新能力的培养，积极推进“寓教于研”人才培养模式改革。实施本科生导师制，鼓励学生参与科研工作。以国家级、省级和校级大学生创新训练计划项目为依托，组建3-5人科研兴趣小组，进入教师研究课题，接受系统的科研训练。通过教师的悉心指导，学生熟悉了国内外该领域的研究进展和动态，激发了他们的科研兴趣和创新欲望。经过多年的探索，“寓教于研”人才培养模式改革效果逐步显现。
理学院2011级本科生刘同波同学，从大一下学期开始在理学院唐军副教授的指导下，开展非线性系统的斑图动力学研究，取得了一些新的研究成果。该同学关于生态系统稳定性研究的论文发表在国内SCI期刊《理论物理通讯》上；关于非均匀可激发系统中的螺旋斑图的研究结果发表在物理类国际主流期刊《Europhysics Letters》上。。2012级本科生王歆同学，从大二上学期开始在理学院仇亮副教授的指导下，开展量子关联在两体系统量子通信中的应用研究工作，申请并获批校级大学生创新训练计划项目。在项目的支持下，给出了量子关联和表征量子密集编码能力的物理量之间的束缚关系；提出了新的多体量子关联度量，并将其应用到多体系统量子关联的动力学演化中。相关研究结果已经分别发表在国际SCI期刊《Journal of Experimental and Theoretical Physics》和《PhysicaScripta》上。
文章链接：
1.http://iopscience.iop.org/0253-6102/60/4/21（刘同波第一作者）
Liu Tong-Bo (刘同波) and Tang Jun (唐军).Influence of Noise on Stability of the Ecosystem. Communications in TheoreticalPhysics. 60:510, 2013
2.http://iopscience.iop.org/0295-5075/104/5/58005（刘同波第一作者）
Liu Tong-Bo (刘同波), Jun Ma, Qi Zhaoand Tang Jun (唐军).Force exerted on the spiral tip by the heterogeneity in anexcitable medium. Europhysics Letters. 104:58005, 2013
3.http://link.springer.com/article/10.1134/S1063776115010069(王歆第一作者)
Xin Wang（王歆）, Liang Qiu（仇亮）, SongLi, Chi Zhang, Bin Ye. Relating quantum discord with the quantum dense codingcapacity. Journal of Experimental and Theoretical Physics. 120(1):9-14, 2015.
4.http://iopscience.iop.org/1402-4896/90/3/035106/article(王歆第一作者)
Xin Wang（王歆）and Liang Qiu（仇亮）. Aquantifier of genuine multipartite quantum correlations and its dynamics.Physica Scripta.90:035106, 2015.