一一，是党的全部工作的生命线。但是受诸多因素影响，过去一段时期，我们对这些“大道理”不能讲、不敢讲、不愿讲，、功利色彩浓厚，重形式、轻内容，重物质、轻精神，重感情、轻理性。党的十八大以来，，提出了若干新思想新论述。，“得其大者可以兼其小”，要理直气壮地说理，明明白白地做人。，，要从以下四个方面讲好“大道理”。
一
要围绕增强“四个自信”
做好理想信念教育
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一一革命理想高于天。，认为革命理想是精神之“钙”，有之则强筯壮骨，缺之则会得软骨病。一直以来，无论是出现在我们党员干部队伍内部的“害群之马”，还是多发于普通群众中的迷信邪教，，都反映出理想信念缺失所带来的严重危害。因此，。，、理论自信、制度自信、文化自信，，、忠实实践者，自觉投入到全面建成小康社会、。
一一，使人们坚信，，是创造人民美好生活的必由之路。沿着这条道路前进，包括“两个一百年”的奋斗目标，“一个中心、两个基本点”的基本路线，“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局等，才是实现国家富强和民族复兴的唯一出路。实践证明，无论是僵化封闭的老路，还是改旗易帜的邪路，都是走不通的。
一一，使人们要坚信，，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。在当代中国，包括理论、、科学发展观、，既是马克思主义中国化的最新成果，也是指引中国发展前进的科学理论。
一一，使人们坚信，，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。以公有制为主体的经济制度、、以中国为领导核心的制度，等等，，。对于这些基本制度，我们要坚持而不能背离，并随着实践发展而不断地改革完善。
一一，使人们坚信，包括在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强全党全国各族人民的精神力量，不断增强国家的文化软实力。
二
要围绕增强事业心和责任感
做好形势任务教育
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一一天下兴亡，匹夫有责。，。尤其在当下，每时每刻都有大量信息充斥于网络媒体空间，泥沙俱下、真假难辨，阻碍了人们对真实信息、正面声音的接收，影响了人们对所面临形势任务的认识和判断。为此，我们要通过进行及时的形势任务教育，，并以马克思主义的立场、观点和方法进行科学的分析，看清主流与支流，保持正确的态度和清醒的头脑，认识和了解我们国家、本单位和个人所处的环境，明确自身的任务和责任，增强责任感和事业心。
一一，进行国际形势任务教育，培养战略思维和世界眼光。要引导人们正确认识世界发展大势和时代潮流，从世界各国探索各自发展道路的历史发展和工作实践中，认识和把握人类社会发展的历史规律，，树立起正确的历史观。要对当前国际形势进行科学分析和判断，通过对中国和国际进行科学比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界，正确认清中国所处的国际地位、所应肩负的国际责任和所面临的机遇挑战，做到心中有数、未雨绸缪。
一一，进行国内形势任务教育，。，高度关注党和国家的重要会议精神、重大改革举措，及时组织开展党和国家重要会议精神、重要政策文件学习解读，正确认识党的路线和各项方针政策，弘扬主旋律，传播正能量。要密切跟踪我国经济和社会的重大发展变化，对国家经济社会发展形势任务进行科学分析和正确判断，使群众能充分了解我国改革发展取得的巨大成绩，能正确看待这一过程中出现的各种问题和失误，能正确认识和处理个人、集体和国家三者关系，树立大局意识。
一一，进行地区和行业形势任务教育，做到解疑释惑、凝心聚力。要结合当地实际情况，围绕本地区的功能定位、发展现状和未来规划，做好本地区的形势任务教育，耐心解答工资、物价、住房、交通、就业、环境等老百姓最为关心的问题，鼓舞人心、提振精神。同时，对于在岗职工还要做好行业系统的形势任务教育，帮助职工了解行业现状，做好职业规划，正确认识责任和使命，激励职工自觉把个人追求融入国家、社会和企业的发展目标中去，做走在时代前列的奋进者、开拓者。
三
做好道德品行教育
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一一人无德不立、国无德不兴。培养树立高尚的道德情操，。，先后把讲道德作为对党员干部、高校学生、文艺创作者、哲学社会科学工作者乃至全体国民的重要要求。他提出的“明大德、守公德、严私德”品行要求，，具有重要指导性意义。明大德、守公德、严私德，，，成为人们的基本行为准则。
一一，使人们做到“明大德”。何为大德？对于员和普通群众来说，大德的内涵不尽相同。员的大德，，做到爱党、爱国、爱民。。一个员，做不到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，又怎么是一名合格党员呢？爱国，是因为员也是一名普通的中国国民，不爱国的话，岂不是连普通群众都不如！爱民，则是由党的性质宗旨所决定的。而对于普通群众来说，首要的大德是爱国。这是全人类的美德，更是中华民族的传统美德。我们热爱祖国，期盼国家成为一个富强、民主、文明、和谐的现代化国家；富强、民主、文明、和谐，也应该深深地扎根于我们中国人民的心中，成为人们最为追崇的价值观念。
一一，使人们做到“守公德”和“严私德”。公德和私德是相对的。公德包括社会公德和职业道德，私德包括家庭美德和个人品德。在现代社会，人们都生活在社会、家庭中，都有自己的一份职业，都要与许许多多不同的人打交道，因此每个人都是“社会人”“职业人”“家庭人”，都要遵守公德和私德。，教育人们要追求自由、平等、公正、法治，同时又要做到爱国、敬业、诚信、友善。
四
要围绕全面依法治国和全面从严治党
做好遵纪守法教育
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一一没有规矩，不成方圆。。全面依法治国和全面从严治党，，关系着全面建成小康社会奋斗目标的实现，关系着全面深化改革的进展，对我们面向全体国民开展法律教育和面向全体党员开展纪律教育提出了必然要求。
一一，提高全体国民的法律素质，为全面依法治国提供思想助力。中国几千年“人治”社会发展，给我国法治建设造成了很大阻碍。虽然近年来我国法律体系日益完备，但徒法不足以自行，人们从人治到法治思想观念的转变非常必要。，把提升法治意识和法治思维作为主攻方向，与普法依法治理工作有机结合起来，实现对国民法律教育的日常化和全覆盖。
一一，增强全体党员的纪律观念，为全面从严治党提供工作支持。对党员加强纪律教育，，也是全面从严治党的有机组成部分。开展“两学一做”学习教育以后，全党掀起了讲规矩、守纪律，做纪律合格员的学习热潮。随着党的制度规定日益完善，执纪活动更加严格规范，党员纪律教育的制度化、常态化已经成为大势所趋。（滨海新区区委党校供稿）