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教师评职称发表论文是将教学经验和成果总结出来，写成论文的形势发表，教师们通过平时的教学经验和综合理论知识进行分析和讨论，由于每个教师的研究课题的过程方法不同，所以教师职称论文的格式也没有统一，有些教师需要评高级职称可能就要在核心期刊上发表文章了，那么发表教师职称论文的核心期刊有哪些呢？
《小学教学参考》杂志由成立于1962年的广西教育学院杂志社主办，主管单位是广西教育学院，是全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。以小学语文、数学两科为主，兼顾其他各科的教辅类刊物（设有语文版、数学版、综合版）。本刊是中国学术期刊（光盘版）入编刊物一本教师专业成长的必备读物。特别欢迎黑龙江、甘肃、河南、四川、新疆、内蒙古、辽宁等地区老师的来稿，只要内容合适，并有一定的质量，将优先录用。
《教育与职业》杂志是我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办，中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，在目前中国近万种期刊中创办较早、刊史较长，是全国中文核心期刊，覆盖全国各省市及港澳台、东南亚等地区，至今已有90年的历史。
《当代教育科学杂志》是由山东省教育科学研究所和山东省教育学会主办，《当代教育科学》编辑部编辑出版的我省唯一以立足基础教育,兼顾宏观研究的综合性教育研究月刊。编辑工作始终坚持四项基本原则和理论联系实际的办刊方针，立足山东，面向全国。以“探讨教育教学规律、普及教育科学理论、指导教育教学改革、荟萃教育科研成果”为办刊宗旨，注重文章的研究性、超前性、现实性、指导性、基础性，努力争创全国一流教育理论刊物。
、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、山西省一级期刊。 。
发表流程为：投稿目标期刊—等待审核—收到录用函—和杂志社沟通版面费，安排版面等问题—等待见刊，邮寄样刊给本人。由于核心期刊对论文的学术水平要求很严，所以整个的发表过程会比实际需要的时间还要长很多，所以一定要做好心理准备。
另一种途径是，，，由于他们长期和一些教育类核心期刊合作，文章的审核和发表比较容易通过。，教育类专业他们做得很出色的。
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