小编推荐 有效避免毕业论文学术不端

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一、什么是抄袭?

很多人认为,抄袭就是复制他人的作品,或者借用了别人的原创思想。但像“复制”和“借用”这种词汇却掩饰了抄袭行为的严重性。根据韦氏在线词典,“抄袭”是指:

  1. 窃取他人的作品或者思想当作自己的。

  2. 照搬照抄他人作品里的言词。

  3. 窃用文学作品。

  4. 把从现有的原材料里剥离来的成果或想法说成是最新或者最原始的观点。

换句话说,抄袭是一种欺诈行为。它同时涉及偷窃别人的工作,并在之后为其行为撒谎。

借用思想算是抄袭吗?

原创思想的表达就被认为是知识产权,并受著作权法保护,就像独创的发明。只要这些原创的思想以书面或者电子文档等其他媒介形式被记录下来了,那么它就属于版权保护的范围。

下列所有行为都被认为是抄袭:

  1. 把他人的作品转变成自己的。

  2. 没有任何付出地复制他人的文字与想法。

  3. 没有为引用语打上引号标记。

  4. 给不出引用语来源的正确信息。

  5. 仅改变文字但仍复制源作品句子结构。

  6. 大量地复制了原作品的文字或者想法,使之占据了自己作品的大篇幅。

注意!要防止抄袭,仅仅改变源作品的文字是不够的。如果你保留了源作品的精华思想,但却未注明引证的出处,那么无论你怎样彻底地改变源作品的内容或陈述,你都仍然是抄袭。然而,只要注明了原料出处,大多数情形下的抄袭是可以避免的。仅仅只要承认某些材料是借用来的,并为你的读者提供足够的信息材料去了解源作品,通常就已经足够防止抄袭了。


二、抄袭的种类

任何曾经写过论文或者为论文评过分的人都知道抄袭并不是一个界限分明的问题。抄袭与研究之间的界限往往是不明确的。学会辨别各种抄袭的形式,尤其是那些模棱两可的形式抄袭,是杜绝抄袭的重要一步。

抄袭类型之引用未作标注

  1. 将他人作品的每个字,都变为自己的

  2. 不做任何修改地将他人作品的标志性内容复制为自己的

  3. 作者从几篇不同作品中复制,将几个句子随意地拧到一起,却仍保留了原作品中的大多数字词。

  4. 尽管作者保留了原作品的精华思想,但是却通过改变一些词组和句子的排列改变了原作品的外在形象。

  5. 作者花了很多时间来释义从别处抄来的论文,并使之能完整地合成。而不是花时间在独立创作上。

  6. 作者大方地回收利用自己原来的作品,违反了原作品版权已被大多数学术机构所有的政策。

抄袭类型之已作引用标注

  1. 作者提到了所使用参考资料的作者姓名,但却忽视了将参考作品所在的位置的信息进行提供。

  2. 作者提供了关于参考资料的不准确信息,使之不可能被找到。

  3. 作者合理地引用了参考资料,但却忘了加注引用引号。虽然已经将基本思想的来源归于参考资料,但作者却错误地进行了原文展示以及对信息进行解释。

  4. 作者合理地将所有引用内容做了标注,并也完成了释义。但关键是什么?这边论文已经没有任何原创思想。有时候很难能发现这种类型的抄袭,因为它看起来就像是一篇研究得很好的论文作品。

  5. 我们都知道不存在天衣无缝的犯罪。在这种情况下,作者虽然在一些地方对参考文献进行了合理地引用与标注,但在论文的其他处却又未将参考资料进行合理标注,而是直接引用。这种情况下,作者试图在引用的文献中灌入那些为作出标注的引用文献。


三、关于抄袭的常见问题

什么是抄袭?

窃取他人的作品当作自己的。包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。

所有出版作品都受著作权法的保护?

不是的,著作权法只保护独创作品。

某种事实也能被著作权法保护吗?

在某些情况下是可以的,任何已经在个人研究的成果中出版的事实 ,也被认为是作者的知识产权。

我需要提及我所使用的每个事实的信息来源吗?

你无需提及你使用的每个事实信息来源。你不必列举事实,不是个别的独特的研究成果来源。事实,也可从多种来源和一般公众所知的被认为是“常识内容”,并没有受版权保护的法律。你可以使用你的文件没有列举这些事实宽松的作家。如果您不能确定是否是人所共知的事实,你应该只引用您的源是安全的。

复制了多少重要吗?

没有确定是否剽窃是一种犯罪行为。如果连一个最小的部分工作,发现被抄袭,仍然被视为侵犯版权,它的生产者必须承担法律责任。

但我不能使用的材料,如果我引用的来源?

你是可以借用的别人的想法或其他来源的短语,只要您和您的正确引用他们的使用是由法律规定的合理使用准则是一致的。作为一项规则,但是,你应该要借贷过于宽松 - 如果可以这样,你的作品的人主要是由其他的词或概念小心,你可能仍然容易受到包括剽窃的指控。

什么是抄袭的惩罚?

对于任何不法行为,故意的程度(见下文)和罪行的性质决定其地位。当剽窃发生在一个学术环境的地方,它是最常见的个人导师和学术机构参与处理。但是,如果涉及到钱的抄袭,奖品,或就业,。

什么是学术惩罚?

大多数学院和大学都为剽窃者零容忍。事实上,知识产权诚实的学术标准,往往比政府的版权法的要求。如果您有抄袭对于版权的文件已运行了,例如,你不太可能比任何更宽大,如果你有版权材料处理抄袭。一个抄袭论文几乎总是导致失败的任务,经常失败的过程中,有时会被开除。


四、如何防止抄袭

在完成一篇研究型论文中,你必须首先拿出自己的原创思想,然后再参考他人已有的研究成果。但你如何去分辨参考文献与自己想法在文中的位置?如何正确地把这些参考文献恰当地融入你的论文中?如果你改变了参考文献作者的某些想法了,你是否仍然要提及原作者?对这些问题答案的困惑往往导致了抄袭。如果你有类似的问题,或者是关心如何防止抄袭,我们建议使用下面的帮助。

咨询你的导师(备注:绝不是坑爹的意思)

对抄袭仍有很多不解?你应该咨询你的导师。导师大多数情况下都会很乐意回答这些问题的。

认真规划好你的论文

认真规划好你的论文是第一个也是最重要的步骤,它有助于防止抄袭。如果你已经确定好将要使用哪些参考文献,那么你就需要计划如何把它们融入你的论文中。这意味着你必须在你的原创思想和从其他参考文献中提取的想法之间做好平衡。拟好写作提纲,或写一篇论文声明,其中明确地为你找到的文献做好论证,将有助于区分你的原创思想和参考文献中的观点的界限。


做好有效记录

写作研究型论文的最好方法之一就是为你所有的参考文献做好详细的笔记,这样可以使你在写作之前拥有充足的参考资料。另一方面,过于简单的笔记可能会导致许多问题 - 包括造成不恰当的引述和误引,这两种形式都是抄袭!为了避免您对参考文献的混乱,可以尝试使用不同颜色的字体,钢笔,或铅笔,并确保您清楚区分出你自己的观点。此外,养成标记页码的习惯,并确保您参考文献的书目信息或网页地址皆被一一记录完整。反之想要再找到他们以完成论文就非常困难了。

要清楚每个文献及其作者表达的内容

即使你已经列举了你的参考文献,但你的措辞模棱两可,往往掩盖了它们的真正来源,造成无意剽窃。要确保当你将自己的思想与参考文献作者的想法融在一起时,你总是能时刻明确区分开来。

懂得如何释义

释义是指用自己的语言重申参考文献中作者的论述。仅仅改变原句里的几个词语不会使你的释义变得合情合理。你必须在保持原意的前提下同时对原来的句子结构及词语作出改变。此外,你应该记住,被释义的文章仍要在你的论中中引述清楚。因为即便是你用自己的话语组织出来的语言,但是基本思想仍然是来源于它。

对你的参考文献做好评估

并非所有的网络资源都是值得引用的,事实上,其中很多都存在着简单的错误。那么,你如何学会剔除糟粕呢?首先,请确保您知道该网页文献的作者,他们的写作信息从何而来,以及他们是何时完成这些文章的(了解这些将有助于您避开抄袭)

最后你应该确定你所使用的参考文献的可信度:作者是如何支持他们的思想的,以及写作的质量,提供信息的准确性等等。


五、引文相关资料

什么是引文?

写作论文,是一种创造性的劳动。任何创造性的劳动都是要有一定基础的。论文写作是在借鉴前人研究成果的基础上的一种创新活动。而引文就是借鉴前人研究成果的一种方法。用引文来代替、说明、辅助思想的表达,在毕业论文中是常见的。有的引文可以作为文章的观点,有的可以用作分析阐述,多数情况是用来充当论据的。不论是哪一种情况,其目的是为了充实文章内容,增添理论色彩,增强论辩的力量。

引文有哪几种形式?

1、引用关键词——关键词的引用,多是为了加强表达效果。这种引文,使语言浓缩、凝重,原意与已意合而为一,借他人之言为我所用,可以达到意想不到的效果。引用的关键词要用引号,以示他人之盲与已言的区别;引号后不能加任何标点,使他官与己言在形式上合而为一。

例如:
   ……要坚持以人为本,做到“人治”和“机制”相结合。没有市场机制,人的潜能难以发挥;有了市场机制,没有人的素质提高,再好的体制和机制也难以运作和发挥作用。……

   这段文字引用了“人治”、“机制”两个关键词,阐述了“以人为本”的观点,并赋予“以人为本”以新的内涵,可以说是恰到好处。

2、引用原文——原文的引用主要是为了充实文章的内容,用具有权威性的思想来代替自己所要表达的思想,或是作为论证的论据,以起到强化主题思想的作用。文中凡有引文的内容,引文部分必须前后加上引号。

3、引用原意——当引用的原文文字量较多,或综合多人相同的意见时,一般采用这种形式。引用原意,可以不用引号,而只用冒号,有时也可以用逗号。

例如:
宁说:马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况。,第287页)

引用原意,要注意完整理解原作者的观点,并融合于行文的思想表述中。它虽然不加引号,但要注明其原意引自何处。

引文的基本要求

精确
  引文是论证的辅助手段,不管在什么情况下,它都不能完全代替引用者所要表述的思想。一篇论文不用引文未尝不可,但如果引用过多,则容易使文章零散、杂沓,影响主体内容的连贯性和完整性,不利于思想淋漓畅快地表达。同时,连篇累犊尽是别人的东西,还会引起读者的猜疑和不快情绪。好的文章,应尽量多使用自己的语言。只有在非引用不可,引用了确有效果,或用自己的话解释效果不佳,或那些权威性的言论和令人信服的证据之类不引不足以说清问题,或为了争辩的需要时才采用。一般情况可不必采用。所谓精确,就是要少而恰当,把最精彩、最恰当的引文,用之于引文的最关键之处。


完整
引文是取别人的观点来证明和解说自己的思想,所以,必须忠于原意。不管是引用原文还是引用原意,都要作完整的表述。特别是成段地引用原文、原意时,只有自己真正理解了,完整把握了,才能引用。不能为了装潢门面,显示高深而不加咀嚼地摘取只言片语,更不能为了某种目的而断章取义地引用。


贯通
引文的内容,在文章中作观点使用时,可以不作解释、说明,但作为论据使用时,则必须加以适当的阐释,使其内容与自己表达的思想台拍、融会贯通起来,使其语气、格调与前后的文字甚至全文和谐一致。而不可采取贴标签的方法,引文为引文,自述为自述,彼此界限分明,格格不入。


六、引用来源的样式

引文样式大多在不同的位置,顺序和语法的有关参考信息。引文的数量和风格的多样性反映了不同的优先事项方面的简洁,可读性,日期,作者,出版,当然,风格。

还有两个主要部门内最引风格:纪录片风格和注意括号的风格。纪录片音符风格是标准形式的记录来源。它涉及到使用脚注或尾注要么让你的渠道的信息是随时提供给您的读者,但不干预他们的阅读你的工作。

有这么多不同的编辑风格,你怎么知道哪一个更适合您的论文?首先,我们强烈建议,要求你的老师。其中有进入确定适当引用样式,包括纪律(在英语课上的优先次序可能不同于心理学的一个阶级的几个因素,例如),学术的期望(拟出版可能会受到不同的标准文件比中旬)学期论文,研究目的的转让,以及你的导师个人喜好。