高等教育自学考试

道路与桥梁工程专业（本科）

毕业设计（论文）指导书

 

吉林大学交通学院

道路与桥梁工程系

毕业设计（论文）是道路与桥梁工程专业（本科）教育必不可少的重要环节，是各个教学环节的继续、补充、深化和综合检验，是培养学生综合运用理论知识和技能的综合性实践训练，，也是培养学生创造能力、独立工作能力、养成理论联系实际的工作作风和提高工程实践能力的重要途径，因而毕业设计（论文）的教学工作对培养高级工程技术人才至关重要。下面对本专业函授毕业生设计（论文）工作做如下规定：

1 目的和要求

1.1 毕业设计（论文）的基本目的

毕业设计（论文）的基本任务是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能来独立分析和解决实际问题的能力以及提高学生在科技领域的研究能力。帮助学生增强创新、创业意识并树立严谨的科学作风。通过收集加工各种信息巩固已经获得的专业知识并扩大知识面和获取新知识。

体现为：

①调查研究、查阅文献资料的能力；

②方案论证、分析比较的能力；

③设计、计算、绘图与规范正确选择的能力；

④数据采集、分析能力，应用本专业常规设备能力；

⑤计算机应用能力；

⑥撰写论文能力；

⑦语言表达、思辩能力，清晰回答问题能力；

⑧获取新知识的能力，创新意识、创新能力。

1.2 毕业设计（论文）的基本要求

①纸张及装订：用A4 纸打印，装订为横开本，左侧装订，使用统一印发的论文封面，在装订论文时，按以下顺序装订，摘要（中文、英文）、目录、毕业设计（论文）正文、参考资料及其它附件等，装订要求规范整齐。

②摘要：中文与外文两种，中文不少于300字，包括题目、摘要、关键词（3～5个）；

③目录：按三级标题撰写（如：l，1.1，1.1.1……）；

④正文：包括绪论（或序言）、论文主体和结论，论文中图、表、公式均按各章顺序独立编号。本科不少于12000字，专科不少于6000字；

⑤参考文献：附毕业设计（论文）引用的参考书刊，资料名称和引文出处，格式为：

a．作者、论文题目、期刊名称、卷、期、年、起止页码；

b．作者、书名、出版社、年月；

⑥附录：毕业设计（论文）有关图表等

2 毕业设计（论文）基本环节和内容

2.1 毕业设计（论文）的指导形式

①指导教师与学生共同研究确定论文题目，由学生填写“毕业设计（论文）申报表”一式三份；任务书一经确定，毕业设计（论文）题目和指导教师原列上不得变动。

②指导教师应随时了解学生毕业设计（论文）的撰写进展情况，对毕业设计（论文）中的问题应给予及时指导；

③指导的形式主要分为面对面指导和信函指导两种形式。面对面指导：论文题目确定之后，指导教师要利用集中面授或教学时间与学生见面，就论文撰写的基本思路、参考书目、完成论文的时间安排等具体事宜，进行面对面的直接指导；信函指导：指导教师要对学生寄交的论文提纲和论文初稿进行信函指导，指导次数不定，以满足论文撰写的质量为原则。

④毕业设计（论文）初审

初审工作由指导教师担任。学生完成毕业设计（论文）后，应如期交指导教师审阅。指导教师要认真检查并填写“毕业设计（论文）评定表”。内容包括独立工作能力、任务完成情况（数量、质量），设计、实验和所学知识综合应用水平的评价。毕业设计（论文）中有关创新或采用新技术的内容及工作态度。要求指导教师对专科生毕业设计（论文）评定成绩并写出评语；对本科生毕业设计（论文）只写评语不评成绩，同时指导学生参加答辩，成绩由答辩小组评定。

2.2 选题

①毕业设计（论文）选题，要贯彻理论联系实际的原则，选题的内容既要满足基本的广度和深度的要求，又要考虑到题目的理论性、实践性、科学性和综合性。尽量选择结合生产实际和具有理论研究意义的题目。如实际课题确实不足，可拟定少量假拟课题。结合实际课题和假拟课题，都要达到巩固、深化、扩大理论知识、培养学生独立工作能力和创新意识，突出工程训练的基本要求；

②毕业设计（论文）题目可由教师提供，学生选择，也可由学生自拟，经教师审查同意后列为正式课题。毕业设计（论文）的课题选择要从学生的实际水平出发，防止过大、过小、过窄、过偏，保证学生在规定的时间内，经努力可以完成；

③选题后，不得随意删减课题内容。

2.3 调研

选题后，指导教师应及时下达毕业设计（论文）任务书，以便于学生收集资料和调研。调研工作围绕选题进行，对于设计类课题，主要收集所设计工程的使用要求，水文、地质条件，以及同类工程的已有设计文件等。对于论文类课题，主要了解课题研究的目的、方法、难点以及国内外研究现状等。

2.4 毕业设计（论文）的工作内容

道路与桥梁工程专业毕业设计（论文）按类型大致分为工程设计、实验研究、工程技术研究、软件开发等类型。

工程设计分为道路工程设计和桥梁工程设计两个方向。其中，道路设计包括新路设计和旧路改造两种；桥梁设计包括新桥设计和旧桥改造与加固设计。下面仅就工程设计类型中道路工程方向和桥梁工程方向的主要工作内容说明如下。

建议道路工程方向的毕业设计设计总里程不少于3.5千米，并应遵循如下步骤进行：

①熟悉沿线水文、地质等设计资料；

②交通量调查及设计标准确定；

③路线设计

主要设计成果有：路线平面图，路线纵断面图，直线、曲线、转角表，纵坡、竖曲线表、公路用地表，不良地质表等。

④路基、路面及排水设计

主要设计成果：路基标准横断面图、特殊路基工程数量表、路基防护工程设计图、路基土石方数量表等；路面结构方案图、路面工程数量表、路基路面排水工程设计图、以及路基、路面排水工程数量表等；

⑤筑路材料；

⑥施工方案；

⑦设计概（预）算。

建议桥梁工程方向的毕业设计应遵循如下步骤进行：

①熟悉水文、地质等设计资料；

②水文及分孔计算；

③桥跨结构及基础型式选择；

④方案比选；

⑤桥跨结构内力分析及配筋；

⑥基础工程设计分析；

⑦绘制桥梁构造及配筋图；

⑧桥梁施工组织设计；

⑨编制桥梁设计概（预）算文件；

⑩编写毕业设计说明书。

实验研究及工程技术研究类论文要求必须有实验数据或工程实践技术数据作依托的前提下，方可撰写此类论文。

3 毕业设计（论文）成绩评定

3.1 专科生毕业设计（论文）成绩审定

专科生不参加毕业设计答辩，毕业设计（论文）成绩由指导教师评定，由学院（中心）评审小组审定签章后，成绩方可生效。

3.2 本科生毕业设计（论文）成绩审定

本科生毕业设计（论文）完成后统一组织答辩。

①答辩时间

学生宣讲毕业设计（论文）时间约5分钟，提问时间约10分钟，每个学生答辩时间共为15分钟。

②成绩评审

答辩结束，由答辩小组根据学生答辩情况和指导教师的初审意见，综合评定毕业设计（论文）的总成绩，填写“本科毕业设计（论文）答辩评审表”，并上报答辩委会主任审定签字后成绩生效。

③毕业设计（论文）评分标准：

毕业设计（论文）的成绩采用五级制记分（优秀、良好、中、及格、不及格）。

优秀：全面地完成毕业设计（论文）课题的计划和要求，能创造性的运用所学知识解决理论和实际问题。毕业设计（论文）结构合理，符合实际，逻辑性强，文字简练通顺，有一定的独立见解和独立工作能力，理论观点正确，论述有据，概念清楚，条理清晰；答辩时能正确回答提问。

良好：较全面地完成毕业设计（论文）课题的计划和要求，能较好的运用所学知识解决理论和实际问题。独立工作能力较强，理论观点正确，主要概念清楚，逻辑性较强，文字通顺；答辩时概念较准确，条理较清晰，能回答提出的主要问题。

中：基本完成毕业设计（论文）课题的计划和要求，通过毕业设计（论文）基本上掌握了所学知识，主要理论观点正确，主要概念清楚，文字较通顺；具有独立工作能力；答辩时能回答出基本的问题。

及格：基本完成毕业设计（论文）课题的计划和要求，通过毕业设计（论文）基本上掌握了所学知识，主要理论观点正确，无明显错误，主要概念清楚，文字较通顺；独立工作能力较差；答辩时尚能回答出最基本的间题。

不及格：未完成毕业设计（论文）课题的计划和要求，对毕业设计的基本内容、基本技能没有掌握，主要理论观点有错误，概念不清楚，写作能力差，答辩时思路混乱对主要问题的回答有原则性的错误或不能回答问题。

此外，对有抄袭、弄虚作假等行为者，一律按不及格处理。