如今中小学生的家长都在为中考分流而忧心忡忡，即便大学毕业生就业形势也不乐观，可家长还是想为子女争取读普高、上大学的机会。
九年义务教育实行多年，再加上大学不断扩招，不少家长曾幻想有朝一日会普及高中，改为十二年义务教育。没想到等来的却是中考分流制度，高中教育不仅没有普及，反而想读普通公立高中难度更大了。
于是中小学生家长开始将希望寄托于补课之中，一部分焦虑的家长很担心子女会输在起跑线上，甚至从学前教育就开始不断“内卷”，不少学生从小学一年级开始就一直在补课，全年都没有完整的休息日。
为了缓解学生的学习压力，官方推出了双减政策，但还是没有彻底缓解家长的焦虑心态。想要彻底让学生和家长心态平和，看来还是要从中考政策入手。
自从相关部门公布调整普职比后，将会有更多的初中毕业生无缘高中，要进入中职院校学习工作技能后走入工作岗位。很多家长担心，过早地把学生分出三六九等，会不会打击学生的积极性。
有些开窍比较晚的学生，可能高中时才意识到学习的重要性。不少高考学霸都是高二才开始崛起的，如果中考就把这些学生划到中职院校，估计也就没有翻身的可能了。
即便是理论上没进入普高的学生也有专升本的机会，可是学历含金量会大大降低，受第一学历的困扰，学生还是一辈子抬不起头，中考分流或将成为学生一辈子的污点，这是学生家长不愿意看到的。
为了缓解学生和家长的焦虑心态，也为了进一步推动双减工作的落实，官方又推出了分配生制度。此制度一经落实，可能会起到“大换血”的作用。或许普职比在家长心里也能坏事变好事。
用分配生制度推动普职比，或在2022年落实
按理说中考分流应该是初中生的噩梦，为啥学生和家长从上小学就越来越焦虑呢？实际上教育方面的问题，就像盖楼房打地基一样，牵一发而动全身。
小学基础没打好，没进入好的初中，再学更深奥的知识就无法活学活用，而且普通初中和重点初中的中考升学率也有很大差异。也就是说，想在中考取得好成绩，就要在小升初的时候打好提前量。
中考分配生制度出炉后，从2022年起，分配生不再择优、掐尖，也就是说普通初中也将拥有平等的权利，重点初中也失去了优势。这样不仅能缓解初中生的升学压力，也能大大缓解小升初的升学压力。
如今来看，中考分流普职比进一步向5:5推进将是必然趋势，好在分配生制度的调整也给广大中考生和家长予以安慰。如此来看中考分流也没有太残酷，用分配生制度推动普职比落实十分可行。
也有一些家长觉得，只要中考分流存在，就无法彻底缓解学生和家长的焦虑心态，也就无法彻底停止内卷。不如普及高中教育，提高全民素质，还能减轻学生和家长的负担。
事实上，普及高中的做法并不能从根本上缓解教育压力，反而相当于把隐患推迟了三年，把中考分流变成了高考分流。对于那些确实不适合学高中知识的学生来说，整整浪费了3年光阴，高中毕业后毫无生存技能，更不好找工作。
家长内心抵触中考分流，主要是对中职教育的不信任引起的。如今中职院校教学质量，和校风校气实在不敢恭维，家长不放心把子女送到中职院校，也是怕孩子年纪小不分是非走弯路。要是能彻底改善中职院校的办学质量，让中职院校恢复到昔日的盛况，或许中考分流在家长心中不再是坏事。
我国是制造业大国，对于一线技术性实操人才需求量特别大。如果中职院校能做好这部分学生的职业培训工作，用人单位能提高中职学生的待遇，或许才能缓解应届生就业难的现状。同时也能改善教育内卷的形势，到那时双减政策才能彻底达到理想的效果。
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