教师面试常见问题教师资格卡面试一般技能。如果你想成为一名教师,除了笔试之外,你还必须通过教育局组织的教师招聘面试考试。只有通过面试,你才能真正成为一名优秀的教师。不同城市的教师招聘面试情况各不相同。一般来说,它分为两种形式:一种是为教学计划编写试题来回答专家问题,另一种是为课文的编写而回答专家问题。很多考生对试训和讲课并不陌生,但也有一定的习题,更多的考生对回答专家问题比较陌生。以下是一位拥有公共资金的讲师雷文国(音译),他为专家提问课的考生提供了一份指南。
专家问题环节,即回答,是根据岗位要求,制定出能够预测考生学习经验、工作经验、态度、教学能力等情况或水平的试题。它主要分为两类,一类是非结构化的问答,一类是结构化的问题,主要考察考生的专业认知能力、综合分析能力、规划组织协调能力、人际交往能力、语言表达能力等。
对于非结构化的问题和答案,考生需要注意大多数原因,为什么考生对考生的考试、讲座和演讲课有一些怀疑或怀疑。考生应该更多地反思考试课和谈话课中存在的问题,这也是一个弥补问题的机会。当然,也可能是考生在试训环节中有创新之处,考官想了解更多这一环节,并询问考生。
在结构化问答中,教师招聘的结构化问题更多地集中在教师、学生、家长、学校等方面。它主要包括以下几个方面:专业认知、思维品质、心理适应性和组织协调。
通过对考生对教师职业的理解和自身认识的调查,了解考生与教师职位是否匹配是专业认知的问题。例如:1.请谈谈你为什么选择教书这一职业。一个好老师的特点是什么?应聘者在回答专业认知问题时必须注意岗位匹配。
思维质量是通过相关的热门话题、教育事件和具体的教师行为来考察考生思维的广度和深度,也是教师招聘考试的重点。
例如:1.你对最近经常发生的幼儿“药物喂养”有何看法?这种题型类似于公务员考试中的综合分析题目,考生也可以借鉴。在回答这些问题时,应聘者应注意:1.能够快速、准确地理解和分析问题。能够清晰、有组织地陈述问题,具有较强的逻辑性。3.能更全面地看待问题,思维灵活4.能提出创新的思路和方法来解决问题。