2018年下半年，教师资格考试正在进行中，许多应聘者对笔试问题的类型和各自的问题类型有疑问。下面是教师资格证书笔试评分标准，编辑给考官带来的。我希望你能提前知道并为考试做好充分准备。
综合质量评分标准(中小学的一般用途)
[材料分析]14点
原则：回答方向，逐项列出，笔迹，书写。
(1)答案是正确的，逐条列出，笔迹优美，字迹清晰(12分14分)。
(2)答案是在正确的方向上，列在条状和逻辑上写(10≤12点)。
(3)答案方向正确，字迹优美(8乘10分)。
(4)答案是正确的，并列入逐项清单(6分)
（5）答案在正确的方向，未单独列出，但内容合理（2/6分）
(六)答案是正确的
[阅读理解]14点
原则：是否按照原文作出回应
(1)正确理解，用原文作答，笔迹优美(12乘14分)
(2)原文的正确理解和答案(8点)
(3)缺乏“正确理解”、“使用原文作答”、“漂亮笔迹”，适当时扣减一个或多个分。
[写作]50点
原则：字数、意图、角色、笔迹
一种作文(50分)：字数符合要求，意图清晰，写作是在教师的角色下进行的，笔迹优美。
第二类作文(38≤25分)：字数符合要求，意图明确，老师的角色被用来写作。
三种类型的作文(25分)：字数符合要求，其意图是Clea。
第4类作文(100分)：字数不够。
小学“教育知识与能力”评分标准
[简短答覆]10点
原则：站在这个点上，给一个分数。
主要结果如下：(1)如果答案点大于5分，则只有5分被正确回答，且每个点的内容都是完整的(相应的外延，“知识点”的解释等)。满分。如果回答的分数都是正确的，而且内容不完整，则将酌情扣分；如果每个答案略小或有一点错误，则将扣减2分。
(2)如果答案点小于5分，答案点就包含在正确的答案中，并且内容是满的；如果答案有点少或有一点错误，则从每个点中扣除2分。
[材料分析]20点
原则：回答方向，逐项列出，笔迹，书写。
主要结果如下：(1)答案在正确的方向上，在条中列出，字迹美观，书写逻辑清晰(16分20分)。
(2)答案是正确的，以条状和逻辑方式列出(12点16分)。
(3)答案正确，字迹优美(12乘8分)。
(4)答案是正确的，并列入逐项清单(6分)
（5）答案在正确的方向，未单独列出，但内容合理（2/6分）
(Vi)答案的正确方向(2点)
[教学设计]40分
原则：笔迹，书写逻辑，教学目标，教学难点，教学过程，体现新课程理念。
主要内容如下：(1)笔迹优美，书写逻辑清晰，教学目标正确，强调教学难度，体现教学流程，体现新课程理念(36×40)。
(2)写作逻辑清晰，教学目标正确，强调教学的重点和难点，体现教学过程，体现新课程理念(30×35)。
(3)教学目标正确，强调教学难度，体现教学过程，体现新课程理念(25x35)。
(4)正确的教学目标，突出教学的重点和难点，反映教学过程(1025)。
(5)如果教学目标正确，则强调教学的重点和难点，并酌情扣除教学过程中的分或分。
中学教育知识与能力的评分标准
[简短答覆]10点
原则：站在这个点上，给一个分数。
主要结果如下：(1)如果答案点大于5分，则只有5分被正确回答，且每个点的内容都是完整的(相应的外延，“知识点”的解释等)。满分。如果回答的分数都是正确的，而且内容不完整，则将酌情扣分；如果每个答案略小或有一点错误，则将扣减2分。
(2)如果答案点小于5分，答案点就包含在正确的答案中，并且内容是满的；如果答案有点少或有一点错误，则从每个点中扣除2分。
[歧视]8点
原则：判断笔迹是否正确，是否合理，笔迹是否美观。
(1)判断正确、内容合理、笔迹优美(8分)
(2)判断正确，内容合理(4分)
(3)正确判断(4分)
(4)酌情根据答案的内容作出错误判断(0/4分)
[材料分析]18点
原则：回答方向，逐项列出，笔迹，书写。
主要结果如下：(1)答案正确，呈条状，笔迹优美，书写清晰(16点18分)。
(2)答案是正确的，以条状和逻辑方式列出(12点16分)。
(3)答案正确，字迹优美(12乘8分)。
(4)答案是正确的，并列入逐项清单(6分)
（5）答案在正确的方向，未单独列出，但内容合理（2/6分）
(Vi)答案的正确方向(2点)