1.
近日，北京一高校教授发博建议取消本科论文，引发“该不该取消本科论文”的讨论：
此条微博很快上了微博热搜，有网友认为本科生毕业论文水分太大，应该取消，也有网友认为不应该取消，而是应当加强这方面的要求。
其实早在2004年，就有媒体刊发过《本科毕业论文掺水严重能否取消》的报道，从而引起大讨论。
十年了啊朋友们，这个问题还没争出个结果。
十年前的我一定觉得事不关己，高高挂起；十年后的我终于没能躲过毕业论文的摧残，不得不一边怨声载道，一边“奋笔疾书”。
这个问题确实很难定夺，评论呈现出两极分化的趋势，仿佛还能再争个十年。
一方面是本科生论文质量低下，存在抄袭；另一方面是毕业论文作为检验考核本科生的一种手段，不应轻易取消。
作为应届生一只，高谈阔论都已无用，老子都开题了，你问我该不该取消本科论文？
2.
从上学起我们就面临着各种各样的教育改革，素质教育、课程改革、免除学杂费、划片入学、取消英语听力、取消文理分科、不再给师范类毕业生发放资格证书等等等等。
这些政策带给我们的有利有弊，更多的还是措手不及，很多政策我们这届实施了，下一届又发生了变动。
这让90后妥妥成为改革实验的“小白鼠”。
那些未赶上的好政策，总令我们唏嘘可惜，就像学生们常说的，“我们一毕业学校就装修了”。
对于那些迟迟未改的“苦”政策，我们又带着“军训一定要大晴天”“考试不用划范围”那种小小的坏心眼儿，希望自己受过的“罪”，让下一届也尝尝。
本科论文也是这样。
还没写的人希望赶紧取消，了却一桩心事；而那些曾经饱受论文折磨的人，则不愿取消论文，只怕自己吃了亏。
3.
抛开我苦逼码字的毕业生身份，就本科论文本身何去何从来说，毕业论文之所以会陷入现在的窘境，确实因其存在太多问题。
首先是抄袭问题，本科论文越来越水，是大家普遍看到的弊病。
如果你是一名理工本科生，毕业项目需要实验数据支持，尚可亲力亲为。而在学科理论水平上，如果平日没有下功夫，读的文献不多，其实很难达到研究学科项目的知识水平。
你需要大量的时间阅读，对行将毕业的本科生来说，做实验、找工作、考研…哪个不需要时间？
论文东拼西凑现象应运而生。
其次在论文指导方面，因为高校的急剧扩招，本科生基数大量增加，自然会加重毕业生导师的压力，影响教学质量。
论文导师每天忙于自己的科研工作，再加上本身带的本科毕业生也不少，亲身指导机会并不会太多，有些导师还要带研究生，想必能分给每个本科生的指导时间会更紧张。
正如前面学者所言，现今本科生的培养目标和群体特征发生的变化，也是导致本科论文出现以上种种问题的原因之一，那是不是对本科论文的要求也该应时而变呢？
4.
面对形式化的本科毕业论文，取消确实是个皆大欢喜的法子，学生老师都会轻松许多。
但是扪心自问，浑浑噩噩混个文凭对得起大学这四年吗？
大学校园里的学习，本就是靠自觉支撑的，平日里上课睡觉、考试作弊，若是连毕业论文这点仪式感都消失的话，本科学习真的没剩多少干货了。
一方面，论文可以检验我们对本专业知识的运用。
有些同学甚至能感受到，认真磕论文这段时间的收获比整个大学四年都多。
另一方面，论文还可以稍稍培养我们对报告文本的撰写和文档工具的使用能力。
有朋友写起论文来连页眉页脚都不会调，我不禁想他若是没有写论文的经历，怕是以后用word写个东西都要凉凉。
其实本科毕业论文之所以引发争议，根本还是中国高校本科生教育质量问题。
流于表面，缺乏内涵，一面拼命扩招，一面又质量不达标。
如果再取消毕业论文这一检验本科生的手段，可能会造成“宽进宽出”的局面，使整个人才市场受损。
要从根本上改变现状，需要解决的问题还很多，但一定不是一刀切地取消本科论文这么简单粗暴。
作为学生，我们也该更努力地提升自己，不要等到临近毕业，才发现一个字都憋不出来。
OK fine，我要去写（bian）论文了。
希望应届生们都能完成好论文这份最后的答卷，顺利毕业，不负这四年青春时光。
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该不该取消本科论文你怎么看？
文字：六爷
图片：网络
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“你刷的不是抖音”
余生，别瞎指教。