如何降低论文查重抄袭率
最近辛勤的“大四狗”们都处于论文的最后阶段
对此，我们之前也推出了论文全攻略
☟
超详细的论文排版步骤，你get到了吗？（上）
超详细的论文排版步骤，你get到了吗？（下）
亲测四大论文查重网站，写给正在写论文的你
但依然有很多同学感觉人生艰难
明明都是自己写的
还被说是抄袭
什么破查重软件！！
其实查重网站也是有技巧的
今天我们就给大家整理了
降低论文查重抄袭率的8个小tips
在这之前
先给大家说说查重网站的原理
所谓文字都是一个个代码连接而成
反抄袭软件的原理是检测到13个相同的字
（不同检测软件规定的字数不同，不过差不多）
就认为是雷同，所以连续相同的，不要超过13个字
那么怎样才能不超过13个字呢？
学校关于检测重复率的规定：
本科生：
重复率
<25%可申请答辩，
<15%可申请院优秀论文，
<10%可申请校级优秀论文。
>25%有一次不超过5天的修改机会
修改后检测不通过延期答辩。
硕士研究生：
重复率
<20%可直接申请答辩;
<40%有一次不超过2天的修改机会
修改后检测不通过延期答辩;
>40%直接延期半年。
这是什么意思呢？
例如，你的论文有10000个字
其中能检测相同的数字有1000个
那么重复率即为10%
要注意的是
如果没有连续超过13个字是相同的
那么就不计算在内。
那我们该怎么去搞定这13个字呢？
1
尽量用同义词替代
比如：损坏=破坏
渠道=途径
原理=基本思路
不可见=隐藏；
优点尤其突出=优势尽显无疑。
展现你的小学语文水平的时刻到了
你也可以抱着你同义词反义词字典......
2
改变句子的主动被动语态
例如:这个研究中的数据把这个现象阐述的十分清楚
=这个现象被研究中的数据阐述的十分清楚
把“的”“得”“地”等语气词的位置替换
基本上每个句子都有“的”
汉字是博大精深的
很多句子把“的”的位置换掉
或者增加去掉“的”都对句子结构没什么影响
这是再一次考验你的小学语文水平的时候...ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ
3
把“，”“。”改掉。
因为论文检测是由编码组成
其中“，”“。”也属于编码的构造之一
有时候是在不知道怎么改那就把标点符号改掉把
反正这也就是断句的问题
这次是幼儿园语文水平了....
4
图片是不参与检测的
一些内容可以用图片代替
包括用visio做的流程图等
直接把文字变成图片形式
简单明了，又不算抄袭
不过还是要注意清晰度哦
这次是初中计算机水平
5
抄书。
论文检测软件检测的是论文
是在专业文章或网站发表过的论文
一本书籍都不包括在里面
当然，也有可能书籍的内容本来就是抄论文的
不过就算是这样
直接抄书的风险也远远小于抄论文
建议大家在网络搜索
是否有和自己论文类似书名的书籍
如果好运有的话那就爽翻天了
学前班语文水平啊φ(>ω<*)
6
最好就不要在中国知网找论文。
为什么这样说呢？
因为中国知网网库是国家指定的论文检测对比库
国家指定高校论文检测系统为知网学位论文检测系统
当然，总有些大学不走寻常路，你懂得。。
简单的说，只要你用了知网的论文
那么肯定会被检测出来
而用其他网站的论文的话，有可能不被检测出来
幼儿园搜索水平。
7
打乱结构，就是把一句换换个方式讲
例如：我很帅换成很帅的我
妥妥的，初中生语文水平
而对于英文论文也可以这样。
翻译。
此方法对某些英语学渣可以略过了
语言的论文测谎系统还没有研发出来。
广泛查阅外文资料
挑出可以为我所用的部分
按照一定框架合在一起
一篇拼凑的英文论文就诞生啦
再把它翻译成中文，毕业论文不就有着落了吗
此招为高三英语水平，一般人慎用。
8
大招：Google法
大学总有些学渣
连小学语文水平或初中计算机水平都没有
没事，小编我专治百病专治不服
所谓“Google法‟
就是把自己的论文
每一段都用Google在线翻译成英文
然后将翻译好的英文用Google在线翻译全部转回中文。
猛地看上去，跟原文差不多
可是仔细一看，其实每句话都不一样！
只要自己再把少量的语病改一改，就大功告成了
当然，不能翻墙的同学可以将其变成“百度法。”
建议各位还是别用这招了
因为这招一用
毕业论文就没有存在的意义了
因为太简单了
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