推荐生介绍
(一)什么是推荐生
推荐生:指学生成长记录优异符合推荐资格的初中优秀毕业生，经毕业学校推荐和招生学校审核测试同意后可在录取时给予中考成绩的优惠政策。推荐生主要分两类：一类是综合素质特别优秀的学生;二类是在某一方面(如创新发明、信息技术、文学创作、汉字书法等)具有特殊才能的学生。录取后为指标生，占各初中学校的指标生计划。推荐生招生计划录取不满的，剩余的指标转为普通类计划。
例如，诸城市2018年综合素质特别优秀的推荐生共招收320人。其中，诸城一中招收92人，繁华中学、实验中学、龙城中学各招收76人。特殊才能推荐生招收14人。其中，诸城一中招收5人、繁华中学、实验中学、龙城中学各招收3人。诸城一中作为五星级普通高中，经学校自主申报、潍坊市教育局批准，可面向全市招收特色项目特长生20名。其中，信息技术类14名，围棋、声乐、器乐、国画、汉字书法类共6名。
除综合素质特别优秀的推荐生，其他类别的推荐生到推荐高中学校进行综合能力测试或参加面试。所有推荐生都要参加初中学业水平考试。
(二)推荐条件
综合素质特别优秀推荐生的报考条件：符合我市公办高中指标生的报考条件和录取的必备条件，综合素质评价达到A等级，学习成绩非常突出，具有学科特长和创新潜质。
特殊才能推荐生的报考条件：符合我市公办高中统招生的报考条件和录取的必备条件，综合素质评价达到B等级，学习成绩比较优秀，在某一方面(学科类除外)具有明显优势或特长(须获得以下规定的荣誉证书)。
特殊才能推荐生仅限创新发明、信息技术和文学创作等三个方面。申报创新发明、信息技术两方面特殊才能推荐生的考生必须在国家级报刊上发表了学术论文(必须是第一作者，且在官方网站能查阅到，下同)或取得国家发明专利(实用新型专利和外观设计专利不符合条件)或在初中阶段获得信息学奥林匹克竞赛或中小学电脑制作活动或中小学电脑机器人竞赛全国一、二等奖;申报文学创作方面推荐生的考生须具有2篇以上国家正式出版物的文章或1部正式出版的小说或专著(非结集出版作品，通过中国版本图书馆CIP数据能查阅到)。
(三)推荐流程
一.推荐人数
综合素质特别优秀的推荐生人选，市直初中不超过应届毕业生数的7%，镇街初中不超过应届毕业生数的5%。特殊才能推荐生和特色项目特长生不分配推荐指标，凡符合以上报考条件的考生各初中要全部进行推荐。
二.推荐办法
1.学生个人申请。所有符合报考条件并想报考推荐生或特色项目特长生的考生均可自愿向所在初中学校提出申请。每位考生只能申请其中一个类别的推荐生或特长生。具备特殊才能推荐生或特色项目特长生报考条件或具备市教育局以前文件规定的按志愿录取条件的考生，可直接自主填报志愿学校，不用参加5月5日的电脑选校。具备特殊才能推荐生或特色项目特长生报考资格、同时也具备综合素质特别优秀推荐生报考资格的考生，如果申请综合素质特别优秀的推荐生，也直接自主填报志愿学校。其他不具备自主填报志愿资格的推荐生人选于5月5日上午到有关初中参加普通类考生的电脑选校，并到所选取的高中学校去参加推荐生综合能力测试、学业水平考试和录取。
2.初中学校推荐。初中学校成立由校长、校委会成员、初三年级教师代表和家长委员会代表等7~9人组成的推荐工作委员会，负责学生的推荐工作。推荐工作委员会要对照推荐生或特色项目特长生的报考条件，研究制定推荐标准。要本着公平、公正、公开的原则，认真审查推荐资格和相关证件，严肃认真的择优推荐。各初中学校的推荐，只推荐人选，不推荐高中学校。具备特殊才能推荐生或特色项目特长生报考资格、同时也具备综合素质特别优秀推荐生报考资格的考生，应优先按综合素质特别优秀的推荐生推荐。推荐生和特长生的个人申请与初中学校推荐工作于4月20日前完成，推荐人选名单需在初中学校内公示3天以上。
3.报市教育局审查。4月25日至27日将推荐生或特长生的登记表(见附表3-1)、推荐表(见附表3-2，按照推荐次序由高到低排好)及标志性成果(原件和1份复印件)等统一报市教育局进行审查。基础教育科负责对报考资格的审查;创新教育研究中心负责对创新发明和信息技术类证件的审查;基教科(体卫艺科)负责对围棋、声乐、器乐、中国画类证件的审查;教研室负责对文学创作类和汉字书法类证件的审查。各科室要对照报考条件，严肃认真的进行审查。谁审查、谁签字、谁负责。对弄虚作假的工作人员要严肃追究责任;对弄虚作假的考生，综合素质评价结果直接降为D等，并取消普通高中的报考资格。审查合格后，将有关材料复印件及推荐表转交高中学校，原件退还考生本人，审查合格的推荐生和特长生人选名单在市教育局网站上公示。
4.名单转交高中学校。5月5日，电脑选校工作结束后，由招生办公室负责，根据电脑选校结果将审查合格的推荐生人选名单按高中学校分开，并将名单转交给各高中学校。
(四)推荐生考试
1.综合能力测试。5月20日上午，各高中对推荐生和特长生进行综合能力测试。综合能力测试着重考查考生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。通过综合能力测试，引导初中学生更好地参与社会实践，提升学生的创新品质和实践能力。报考综合素质特别优秀的推荐生、特殊才能推荐生和特色项目特长生的所有考生均要参加综合能力测试，凡是不参加综合能力测试的均不得录取。
2.面试。5月20日下午，凡是符合特殊才能推荐生和特色项目特长生报考条件(包括符合报考条件但推荐为综合素质特别优秀的推荐生)的考生，除信息技术类外，其他考生均需要到个人志愿高中学校去参加面试。面试由各高中学校招生录取委员会负责。主要是了解学生基本情况和个人素养，确认所提供信息资料的真实性，并让考生现场展示自己的特殊才能或特长。学生面试或特殊才能展示时同时提供以下材料：
①学生本人对特长及优势的个人陈述(600字以内，A4纸，考生本人手写)。
②提供能证明自己特长、优势的材料，初中阶段获奖证书、作品、公开发表的论文、著作、授权发明专利等相关材料的原件。
3.参加初中学业水平考试。对各初中学校推荐的综合素质特别优秀的推荐生、特殊才能推荐生和特色项目特长生，必须全部到所选取的高中学校去参加6月11日~13日进行的初中学业水平考试。凡不参加初中学业水平考试者，任何普通高中不得录取。
(五)推荐生录取
①综合素质特别优秀的推荐生： 对综合素质特别优秀的推荐生、特殊才能推荐生和特色项目特长生，根据综合能力测试成绩和面试成绩，经各高中录取委员会集体研究决定，并报基础教育科批准，可给予一定的照顾录取政策。照顾政策分三等：A等：可破格录取(考生的学业水平考试成绩须达到全市第4650名考生的成绩等级);B等：录取时第I组合中的四科成绩共降低两个等级;C等：录取时第I组合中的四科成绩共降低一个等级。享受照顾政策的考生人数不得超过本校推荐生计划数。
②特殊才能推荐生再进行特殊才能推荐生录取。录取时先兑现考生享受的照顾政策，参照综合素质特别优秀推荐生的录取办法进行录取。录取的推荐生占各初中的指标生计划。拟录取的推荐生仅在推荐生综合录取时享受照顾政策，参加其他类别录取时不再享受。
各高中要将拟享受照顾政策的推荐生和特长生名单于6月10日报基础教育科。基础教育科、招生办要认真进行审查，审查合格者名单及享受的照顾政策等级于6月13日下午通知各初中学校，并在市教育局网站、各高中学校网站上公示。
(六)部份推荐生真题分享(非诸城实际考试形式，仅供参考)
2017省实验中学面试真题
1.台湾作家龙应台在复旦大学做过一场演讲，主题是“文学有用吗?”，与科技、经济等相比，你认为文学有什么用?请举例说明。
2.《中国诗词大会》亚军彭敏认为：这一波热闹过后，诗词可能还是会回到一个相对边缘的状态。你是否认同他的观点?请结合当下实际谈谈你的看法。
3.随着《朗读者》的热播，也有网友泼出了冷水：节目中有些嘉宾太过于煽情，以致文学之美被掩盖了。你如何看待这一观点?你对此节目还有什么更好的建议?
A.济南正在创建全国文明城市，假如让你给济南拍个五分钟的宣传短片，你准备怎么拍?请谈谈你的想法。
B.网上有这样一篇评论文章：《共享单车，真是一面国民照妖镜》。面对这个题目，你有什么感想?
C.有人说：“最好的课堂在路上。”暑假研学旅行活动计划考察“”的沿线国家，你最想去哪个国家?为什么?
2016年省实验部分笔试题目
(1)你对香港翻拍电视剧《西游记》的看法?
(2)你对互联网+学习的看法?
(3)如何设计一个机器帮助别人?
(4)老舍故居在哪里?对济南的看法?
(5)对孔子一句话的理解，志于道，据于德，依于仁，游于艺的看法?
(6)让你组织一个社团活动流程是什么，你会如何来组织策划落实?
【面试真题解析说】
以2017年省实验中学的面试考题为例。考生们现场抽题进行作答，一个大袋子里有好多个小信封，每个信封里有两道题，考生们抽完之后有十分钟的准备时间，两个题目的作答时间共计五分钟。
题目分为数字组和字母组，每个考生抽的两个题包含一个数字组的问题，一个字母组的问题。数字组的题目偏向于人文素养类，字母组的题目偏向于时事政治类，两者都贴近当下热点。这也契合了省实验一直以来的办学特色，要求学生们不仅学习成绩好，还得全面发展，不能是只会死读书的“书呆子”。
题目中的涉及到《朗读者》《中国诗词大会》这些大红的综艺节目，如果考生完全不知晓就很难作答。而“文学有用吗?”这样的题目，即便是让大学生进行作答，如果平时没有思考或者相关的人文书籍的阅读也很难答出彩。而字母组里涉及到的“共享单车”，“”这些当下世事热点，更是要求考生们能对当下的社会热点进行关注和思考。
“推荐生考试”本质上是一场优中选中的选拔，如果说昨天的笔试是对考生们的学习能力进行考核，今天的面试则更是一场对考生综合素质的检测。短短的五分钟发言，综合考察的考生们的：人文素养的积累，独立的思考能力，流利的表达能力，以及心理抗压能力。这些能力不可能短期突击或者完全依赖于课堂，这就需要我们的考生和家长平时养成广泛阅读和关注时事的习惯。
(七)诸城市2018年推荐生人数分配表
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