在各大高校的毕业论文答辩之际
作为过来人的学姐学长们都“指导”
没关系,本科毕业论文嘛
很水的,完全不用担心
本科论文答辩嘛
老师都是和你谈谈人生的~~~
于是我就真的放宽了心
五一假期屁颠屁颠地跑出去浪了……
到此为止,故事都是轻松而圆满的
但是……你以为就这样结束了
没有get到答辩技巧
你以为故事就完结了
还是太年轻了
作为一名优秀的少年
我当然知道论文答辩从严是用心良苦
但是答辩时间来的太快就想龙卷风
来得如此猝不及
还没答辩的童鞋们别担心
小编总结下答辩实用秘籍
先预祝各位童鞋顺利毕业
1
答辩流程
1、学生在答辩会举行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。
2、答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则。
3、答辩老师针对论文进行提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。
4、学生回答完所有问题后退场,答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。
5、召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结;或之后宣布答辩成绩。
2
答辩准备
(一)学生自述需要准备的问题:
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
(学术价值与现实意义)
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、说明有关本课题的研究历史与现状
(几千人做了哪些研究,取得哪些成果,哪些问题没有解决,自己在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解,对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的,又是如何处理的)
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、文章的基本观点和立论依据?
9、本文的优缺点?
10、论文有何创新之处?
11、重要引文的具体出处?
12、本文提出见解的可行性?
13、 定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷?
14、写作毕业论文时的体会?
对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。
(二)答辩过程中老师常提出的问题:
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。
3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?
4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?
5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?
6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?
8、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
9、你的论文基础是何种研究视角?
10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?
11、研究的应然、实然、使然分别是什么?
12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?
13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)!
(三)PPT准备
(1)一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
(2)课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。
(3)PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;
(4)凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。
(5)每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review。
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答辩技巧
(一)熟悉内容
对自己的毕业论文内容有比较深刻的理解。
(二)图表穿插
图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介,以提高论文答辩成绩。
(三)语流适中
一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。
(四)目光移动
在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。
(五)举止体态
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助论文答辩,使你的论文答辩效果更好。
(六)时间控制
在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。
(七)紧扣主题
在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题非常重要。
(八)人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料阐释。
(九)文明礼貌
给答辩老师留下一个好的印象。
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答辩禁忌
1、论文陈述不抓重点,像流水账一样叙述每章内容;
2、不会控制时间,时间到了还没讲完;
3、PPT过于花哨,或满篇大段文字;
4、老师已经指出论文中的明确错误,仍不愿承认,反复辩驳;
5、答辩中使用自己不理解的概念,不懂装懂;
6、着装过于随意,不够得体。
总觉得自己依旧是新生
转眼却迎来了论文答辩
小编已经使尽浑身解数拯救各位童鞋
论文答辩
可爱的老师们会让你们过的
你们一定是最棒的
不用感谢小编哦
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