校长专业引领，教育理念辐射
——徐幸操校长受邀参加硕士研究生论文答辩工作
6月23日的上午，徐幸操作为未来教育家培训班的优秀成员，受湖南师大教科院的邀请，给师大教科院的教育学硕士研究生进行论文的答辩指导工作。这是湖南省未来教育家培训成果的辐射工程之一，同时，也是高校教育学专业为了培养中小学优秀教育人才，而进行的一次非常接地气的相互学习融合工作。
徐幸操校长以严谨的治学态度，开阔创新的教育思维，以及深厚的专业素养在未来教育家培训班众多小学界的学员当中脱颖而出，被聘为湖南师大教育科学院的硕士研究生校外导师。她将在湘天小学、砂子塘教育当中总结的教育改革创新、课程建设体验，作为一笔财富辐射到各个领域。
一上午，由师大教科院的刘铁芳教授、王卫华教授等八位专家小组成员，对十名学生的论文进行了一一的聆听和开题的论证。学生的论文选题从语文数学的教学到学困生的提升，再到“互联网+”环境下的教学方式变革，当代游学的研究，可以看到现在的教育学研究生即未来中小学的教师视野是开阔的，能够抓住现代教育的重点、热点、难点问题进行深入的研究，让我们看到了很多的希望。每位专家就论文的立意、选题、撰写各方面提出了各自的意见。
在这场开题论证的指导会上，我们感觉到教育研究要对热点的问题进行具体、落实、分步的研究，每一步都要实在。既要有理论的研究，又要有实践的案例分析；既要有对事件本身的一种探寻，又要形成相对来说比较具体的行动实践成果，才能够更好地指导现在的实践，提升教育教学的质量。徐幸操校长在这次研讨会上，就学生论文选题当中的一些内容谈及了雨花教育在这些选题方面做得好的经验与看法，给研究生和一些专家提供了丰富的实践经验和宝贵的教育智慧财富，获得了老师和专家们的好评，也展现了雨花教育的魅力和实力。
大学研究能够深入到一线中小学，以一线中小学目前已经取得的研究成果来作为研究依据、研究资料、研究参考，再指导研究生毕业论文，这是一种非常先进务实的研究态度。问题即课题，课题即研究，研究是为了推进。如此这般，教学研讨的循环就做活、做新、做实啦！我们也将把大学里面所学到的最新的理念、最实用的研究方法和思维方式，以及严谨的研究过程、研究思路带回小学工作，相互指导，相互融合，以促进我们的教育教学、学校发展以及学生发展的更大融合。
作者：朱嘉