这一周的教学，主要是让大家练习如何选题。各位可爱的同学最大的困惑是如何选题、选个好题、选个有新意的题。对于一部分同学来说，选题比较顺利，有一些同学就没那么顺畅了。估计有些同学在绞尽脑汁思考和认真查找资料之际，也会想毕业论文选题和写作训练到底对我们有什么用？
首先，训练我们的思考能力。平时总是习惯了记忆，背单词、背作文模板、背各种应试内容，有多少时间真正是你再思考的？没有真正的思考，我们就会失去思考的能力，这是社会上的很多人的一种常态，每天忙忙碌碌，却不知道思考为什么了。
其次，是文献筛选能力。茫茫文献，哪些才是你的最爱？只有良好的筛选能力才能帮助你快速、高效找到你需要的信息。information research and analysis是很多工作职位的要求，所以，现在好好的查资料、阅读资料、分析资料，付出的努力不会亏待你。
第三，你的研究实践能力也会有不少提高。以前的问卷、访谈、实地观察、实验设计、话语分析、内容分析等调查方法和研究方法，你只在书本上读过看过，写完论文，你至少对其中的一两种有了比较深切的领悟。书上得来终觉浅，须知此事要躬行。你会发现教材上的知识如果不用，永远是别人的，用了，才会是自己的。
第四，也许相比以上几点更为重要的，是与任课老师、导师、小组同学的交流。毕业论文的写作与指导是一种小范围的教学教育活动，师生之间的互动非常重要。良好的师生关系、小组同学关系，会使论文写作变得轻松愉悦。如果你以及你们小组能经常主动的与导师沟通，导师就会对你们的论文写作非常关注，从而给与更多的指导。反之，如果你很少主动和导师交流，师生之间很少有面对面的沟通，你的论文写作可能难以到达优秀的层次。
也许毕业几年之后，没人会记得你的毕业论文写的是什么，甚至连你自己都忘了。但是有些能力却在毕业论文写作的过程中不知不觉提升了。“所谓教育，就是在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西吧。”