小伙伴们，进入医学的殿堂之后，有没有想过早期接触一下科研事业，自己也做做科研呢？有的同学们可能会想：“做科研，听起来很好，高端大气上档次，可是，我们本科生有机会吗？”小编郑重告诉大家，机会就在眼前，那就是参加“大创”项目。参加“大创”，做科研项目、发学术论文、和“科学研究”亲密接触，你还在等什么？
什么是“大创”项目？
我们平时说的“大创”，指的是“大学生创新性实验计划项目”。这个项目实施的目的，是探索创新人才培养模式，建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以学生为主体的本科人才培养和研究性学习教学改革，激发学生的创新思维和创新意识，同时在项目实践中培养发现问题、解决问题及创新实践能力。
通过开展大学生创新性实验计划项目，使得广大学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的初步训练，提高人才培养过程中实践教学环节的比重，提高学生的动手能力，推广研究性学习方法，形成创新教育的氛围，建立长效机制，建设创新文化，进一步推动本科教学改革，提高人才培养质量。
“大创”项目取得的丰硕成果
参加了“大创”项目真的可以取得科研成果吗？对于这个问题，小编只能说，有志者事竟成，只要你全力投入到科研项目中，发挥创新精神，甘于辛苦付出，总有收获的。你看，学长们不是已经取得了丰硕的成果吗？
我校自2010年起开始实施大学生创新性实验计划项目，取得了丰硕成果。截止目前，学校共立项525项，其中113项获得国家级立项，214项获得省级立项；累计投入资助经费377.9万元；本科生发表论文116篇，其中SCI论文17篇，获专利3项；在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛中获国家级奖项10项、省级108项。
怎么参加“大创”项目？
要想参加“大创”项目，就要积极准备、积极申报哦！（至于具体怎么申报，我校在“2017年大学生创新性实验计划项目论坛”中，将专门举办一场项目申报讲座，对大家进行辅导，时间地点详情请跳到结尾，小编在这里只大概说一说。）
“大创”项目的申报者应是具有一定的科研能力、学习成绩优良、学有余力并对科学研究或创造发明有浓厚兴趣，能处理好学习基础知识、基本技能与创新性实验的关系，具有我校本科学籍的全日制二至三年级本科生。原则上要求申请学生在下医院实习前能够完成课题的实验研究。
申报项目的学生，作为项目负责人只能申报1个项目，作为成员不得超过2个项目（含在研项目）。
学校鼓励来自不同学院、不同专业、不同年级的学生组队申报项目，并由第一申请者所在学院申报，项目组成员一般不超过5人。
申报项目必须具有创新性和探索性，有一定的理论意义和应用价值，立论依据充分，研究内容和目标明确，研究方法和技术路线可行。
申报立项的项目，应是本科学生在导师指导下自主选题、设计的研究项目。（1）基于本科实验教学的学生自主创新性实验项目（设计性实验、新实验题目开发等）；（2）一定规模的研究性社会调查；（3）学生实践教学基地建设研究；（4）其它由学生自主选择的创新研究课题。
申报“大创”项目的学生个人或团体，向所在学院提出申请，并填写《河北医科大学大学生创新性实验计划项目申请书》。经学院批准同意，配备相应的指导教师，落实相关实验条件后报教务处。
怎么获取更多关于“大创”的信息？
学长们都做过哪些项目？哪些项目要参加今年的结项答辩？学长们发表了哪些论文？太多细节，你可能都想了解。没关系，你可以参加“2017年大学生创新性实验计划项目论坛”。在论坛上，你可以现场感受学长们的答辩风采，现场聆听老师们的辅导讲座，体验我们本科生的浓浓的创新精神和科研氛围！
（部分图片来自于网络）
制作：河北医科大学新媒体中心
编辑：刘学民、张建楠、李齐佳
摄影：张建楠