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点赞!象山再增3名正高级教师,快来看看是不是你的老师!

象山发布2019-05-03 16:30:28


近日,浙江省人力社保厅、浙江省教育厅发布“2017年浙江省中小学正高级教师职称通过人员名单公示”,我县象山中学马冬花老师、象山二中吕增锋老师、城南学校方利明老师位列评审通过公示名单。来认识下这几位优秀教师吧!



马冬花老师


中学高级教师,浙江省特级教师。曾荣获宁波市优秀体育教师,县优秀教师,县教育先进工作者,优秀教研组长,省市业余训练先进工作者等荣誉称号。

1982年2月毕业于杭州大学至今,三十六年来,她一直站在学校体育教育教学第一线,以学生为主体,教师为主导,领悟为目的,钻研教材教法。曾多次受到县市电视台的报道与采访,被誉为象山中学的“马兰花”。

对教学,她始终保持执着和热爱,精益求精、任劳任怨坚守着体育教学的主阵地。成功开设了省、市、县三级公开课,多次得到国家教委体卫司及省市体育专家的称赞与好评,并获宁波市教坛新秀一等奖、省教坛新秀、省优质课评比一等奖、宁波市教坛中坚等荣誉。

她是浙江省名师名校长工作站体育学科名师工作站导师、宁波市继续教育学科工作室研究员、县“百堂优质课”和“百名学科带头人”,同时还受聘为嘉兴、镇海、鄞州等多地区的高端培训导师。多年来,培养了一大批优秀学员,多名学员已成长为宁波市骨干教师或各县市区名师。


吕增锋老师


中共党员,高级教师,2000年8月毕业于宁波大学数学教育专业。先后荣获浙江省教科先进个人、宁波市师德先进个人、宁波市学科骨干教师、象山县优秀教师、象山县师德楷模等荣誉称号。

他勇于探索课堂教学改革,开创了“三自主”教学模式,让学生自主地、直接地、快速地参与教学全过程,变“讲”堂为“学”堂。《“三自主”教学模式的实践与研究》课题荣获2011年度宁波市教育科研优秀成果二等奖。

从教18年来,他出色完成本学科的教学工作,所带班级成绩在年级中独占鳌头,多次荣获县优秀教师荣誉称号;教育科研能力强,在省级以上刊物发表论文达80余篇,其中核心期刊30余篇,有4篇为人大复印报刊资料收录;完成5项市级规划课题研究,1项省级规划课题的研究,其中2项课题荣获市教育科研优秀成果一等奖,1项课题荣获市基础教育优秀成果二等奖。

2014年,他带领教师开展微课教学探索,建立了微课学习网站,开发了各学科微课500余个,学生观看人次超4万次。受邀在县内外开展讲座二十余次,培训教师超过1000人次。


方利明老师


中学高级教师,宁波市名教师,浙江省特级教师。多年来,他致力于阅读教学和作文教学实践研究,狠抓学生语言实践中的创新教学,形成了“初读感知——精读品味——美读积累——迁移运用”的阅读教学基本流程。多次在省、市各级开设阅读公开课,相关论文在国家级刊物上发表40余篇,省级以上报刊杂志中发表40余篇。

“快乐作文”是他十几年孜孜研究的课题,他从1992年起在大量调查和研究国内外作文教学基础上,结合学生心理和现状开展“小学生快乐作文”教学实践探索,摸索出了快乐作文的八大原则、八大策略、一套流程及四种变式,总结了快乐作文的五十类型,编写了快乐作文的30首儿歌,撰写了快乐作文写作方法指要,编著了《快乐作文一百例》(3—6年级)。编著出版了《小学快乐作文教学论》、《方教师教你快乐学作文》等多部书籍;参与了全国中小学教师继续教育教材《小学语文教育科研》撰写。

他不遗余力地指导培养年轻教师,为县、市、省广大教师讲座达50余次,并通过上课示范、带徒结对、教学沙龙、反思点评、论文交流等,引领中青年教师快速成长,省、市、县带徒八十余人,多名教师已成为宁波市名师、宁波市骨干、本县的名师、骨干。


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来源:象山县教育局