文 | 老踏
上个周末，我参加了学院组织的硕士研究生学位论文开题答辩。我们专业的学术型研究生分两组进行答辩，我们这组是六个人。答辩过后，六名学生退场，我们几个评委经过长达二十分钟的热烈讨论，最终有四个人通过了开题答辩，两个人没有通过。
这个结果真的不怪我。我的建议是六个人全部通过就好了，然后指出他们各自的问题之所在，责令学生和自己的导师交流沟通，尽快把问题消灭，然后开工写作。后来我发现自己是少数派，虽然理性来看，那两个学生没能通过开题答辩，其实特别的……正常。
好吧，42岁的我依然还是那个心慈面软，善心超越理性的人，这也注定我会经常性地深陷在“好人陷阱”之中，不会有大成就——因为我太好了，好到没时间成为我自己。
趁着还有些印象，抓紧时间写一下自己的体会，也算是给必须要经历学位论文开题环节的研究生朋友一点小小的建议吧。
001 选题是开题报告中最为重要的那个部分。
一份开题报告可以有各种坏，而只要有一种好，这份开题报告就是好的。这种好叫做——选题好。
同样，一份开题报告可以有各种好，而只要有一种坏，这份开题报告就是坏的。这种坏叫做——选题坏。
其实这一点也算是学术产出的共性了：随着科研工作的持续深入，你终将发现，一篇论文、一项课题的申报书、一部著作和你即将提交的这份开题报告……好的选题，确实可以起到事半功倍的效果。所以我要提醒大家，真的要很慎重、很慎重地对待这个问题，马虎不得。
话说我们这次开题答辩中被否决的两个报告，一个是要分析18世纪欧洲一位自由主义思想家的思想对于我国国家建设的启示，另一个是要从一个匪夷所思的伪视角来分析基层治理。选题站不住脚，纵使论证过程天花乱坠，最终也还是落得香消玉殒。
那么，该怎样选题呢？这是另外一个问题了，我以后会写，大家也可以参考一下【老踏科研联盟】中有关选题问题的其他推文——
选题的要求与特点：科研课题选题及表述连载之一
选题来源、方法与需要处理的关系：科研课题选题及表述连载之二
合理选择研究课题至少做好三件事：科研课题选题及表述连载之三
002 反复问自己：我准备好去写一篇学位论文了吗？
是的，选题站不住脚的真正原因是你还没真正准备好。
我建议大家在拟定出来一个选题之后，立刻投入到文献检索之中去进行选题的校验工作，而不是千方百计地去维护它，幻想它的各种好，并因此沾沾自喜、自得其乐。否则，你很有可能会在开题答辩的时候为此付出代价——就算你蒙混过关了，接下来的学位论文写作也会成为你的噩梦。
记住，好的选题一定是建立在学术文献检索的基础之上的，你维护这个选题的几乎全部底气，都来自检索文献的支撑。而支撑你选题的文献来源越丰富多样、越权威，你就越有底气。然后不要忘记，把这些文献都列在你开题报告的参考文献之中。
我们这次开题答辩中没能通过的一个，他在开题报告中开列了四十几个参考文献，而其中三十多个都属于“伪文献”，明显撑不住这个选题。这会导致你是在用一份假的开题报告去进行开题答辩，这样真的好吗？
003 你不去消灭错误，错误就会来消灭你。
别认为那个对你开题报告中的标点符号、首行缩进、字体字号……这些“旁枝末节”的错误指手画脚的人是狗拿耗子多管闲事，好吗？坦白讲，任何一个受过基本学术训练的人都无法忍受你的这些“小毛病”——尤其当他是你开题答辩评委的时候。
比如，在这次开题答辩会上，我看到了这样一些景象：
是啊是啊，确实都是一些“小毛病”，没啥了不起的，多大点事儿。你也许会说：大哥，没必要这么心胸狭隘、吹毛求疵吧？
我想告诉你的是：你不对自己刻薄，世界迟早会刻薄地对待你。在你还有选择的时候，请消灭错误。别让一个标点符号终结你的教授梦想，或者葬送了你的硕士梦、博士梦，国家社科基金项目之梦。我想我已经说得很清楚了。
004 别幻想导师能帮你搞定一切，你得靠实力才行。
这次没能通过开题答辩的两个研究生，他们的导师说起来都是我们学院的资深教授了，可是依然不行、就是不行。我在想，估计这两个研究生自己也没料到会是这样一个结果。是啊，不看僧面看佛面啊，有导师给我撑腰啊，我怕啥，不会不通过的。
我想提醒的是，不要寄希望于别人，也别奢望命运会眷顾你——除非你能证明，你值得命运的眷顾。我们的学术成长之路不是靠着侥幸心理和好运气往前走的，就算这次蒙混过关了，天上掉馅饼了，你也走不长远。你得明白，实力才是你最可靠的运气。
歌德说过一句话，分享给你：若想让我指点四周风景，你得先爬上屋顶。
……
好吧，目前我能想到的就是这样一些建议，仅供参考。如果你觉得有用，请把这篇文章转发给你的小伙伴，让更多人受益。然后替我告诉他/她：学术成长之路，你不是一个人在奋战。如果你愿意打赏，这是我的荣幸，也是你的骄傲，你知道用什么方式来表达对于知识生产的尊敬。
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1.如何写出一份高质量的学位论文开题报告？
2.如何写出一份高质量的科研项目申报书？
3.如何写出一篇高质量的学术/学位论文？
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号主老踏：教授，博士后，社科科研工作达人，文艺老炮。知乎、简书「社科·学术成长」专栏作者，在行认证行家，分答认证答主。个人微信号laota0707。
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